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发育中的头脑需要补益 在头几年期间
您知道吗?3 至 5 岁幼儿的头脑比一名学院生的忙碌两倍,可能还 儿童的脑部结构是在出世后的头三年期间塑造, 脑部发育
比一名成年人的忙碌三倍。 但却不意味着它到 3 岁就停止发育。其实,他们 不同功能的神经连接依序发育
的识字技能从 3 岁起达到巅峰,并且继续建立重
要的语言技能及开发认知功能。
3-5 岁 最重要的是,认知功能在日常行为与社交行为方 较高的认
知功能
面扮演关键角色。这些技能虽然既复杂又神奇,
语言
却为儿童来年的成长与学习奠定基础。
第一年 感官路径
(视觉、听觉)
2x 3x -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
出世
年份
月份
更忙碌 更忙碌 资料来源:Center on the Developing Child, Harvard University
发育中的技能与能力
经历身体发育与运动 主要的身体与情感发展
学院生 成年人 发展技能(跑/跳) 陡增期
资料来源:University of California, Berkeley &
https://www.greatschools.org/gk/articles/preschooler-brain-development/ 开发语言与沟通技能 能够阅读、识别及理解
复杂的句子/语言
发掘更强烈的情感
更佳的平衡与协调
幼儿的头几年非常重要,因为
它为日后的青少年及成年时期
3 – 5 岁 5 – 12 岁
的良好健康及脑部发育铺路。 年龄组别
这头几年的脑部发育为将来的
学习、健康和成就奠定基础。
幼儿的最初几年也是脑部极度迅速发育的时期。为人父母者都尽量设
法激发并支援这方面的发育,包括购买最佳的教育玩具和教材,甚至
让孩子报读专属的教育课程。但是,提到补脑这方面时,您是否想过
我们还能做些什么来确保孩子们摄取均衡的营养吗?